"Transformante IEDA FREITAS en artefariton."

  "No belo mundo do Esperanto temos um dicionário."   "En la bela mondo de Esperanto ni havas vortaron." Resumo : "O sol brilha forte em um campo verde, os pássaros cantam alegremente sob um céu claro. As pessoas trabalham diligentemente em suas casas, com paciência e amor. As crianças riem e brincam sob o sol quente, criando um bom humor. A vida é bela, esperando por melhoria." Resumo : "La suno hele brilas sur verda kampo, birdoj ĝoje kantas sub klara ĉielo. Homoj laboras diligente en siaj hejmoj, kun pacienco kaj amo. Infanoj ridas kaj ludas sub la varma suno, kreante bonan humoron. Vivo estas bela. , atendante plibonigon." [ No belo mundo do Esperanto, temos um grande dicionário.  Neste dicionário, encontramos muitas palavras de vários assuntos.  Por exemplo, podemos aprender sobre natureza, cultura, ciência e muitas outras coisas.  O esperanto é uma língua internacional, por isso o dicionário é muito extenso.  Podemos encontrar palavras como...

"Esperanto,  busca promover a comunicação global e a compreensão entre culturas."                  "Esperanto celas antaŭenigi tutmondan komunika".don kaj komprenon trans kulturoj"." Resumo O livro 'O Pequeno Príncipe', de Antoine de Saint-Exupéry, encanta leitores com sua história poética e filosófica. 'O Menino do Dedo Verde', de Maurice Druon, cativa com sua narrativa sobre amizade e natureza. O idioma Esperanto, criado por L.L. Zamenhof, busca promover a comunicação global e a compreensão entre culturas." inserir acima dessa frase uma imagem quadrada e ampliar para extragrande. Resumo La libro 'La Eta Princo', de Antoine de Saint-Exupéry, ravas la legantojn per sia poezia kaj filozofia rakonto.  "La knabo kun la verda fingro", de Maurice Druon, allogas per sia rakonto pri amikeco kaj naturo.  La lingvo Esperanto, kreita de L.L.  Zamenhof, celas antaŭenigi tutmondan komunikadon kaj komprenon trans kulturoj.", ...

  "Envelhecer com  Sabedoria." "Maljuniĝanta Saĝe." Resumo : Mário Quintana foi um renomado poeta brasileiro, nascido em Alegrete, Rio Grande do Sul, em 1906, e falecido em 1994. Sua poesia é marcada por uma linguagem simples e acessível, através da qual ele explorou temas universais como o amor, a solidão, a passagem do tempo e a efemeridade da vida. Quintana tinha uma habilidade única para expressar emoções e reflexões profundas em versos aparentemente despretensiosos. Sua poesia muitas vezes apresenta uma atmosfera melancólica, com um toque de ironia e humor. Ele utilizava uma linguagem poética despojada, com versos curtos e precisos, criando imagens poéticas de grande impacto. Quintana também explorava a linguagem cotidiana e elementos do cotidiano para transmitir suas mensagens, conferindo autenticidade e proximidade às suas composições. Quanto ao Esperanto, é uma língua construída, criada no final do século XIX pelo médico polonês L. L. Zamenhof. O objeti...

  "NO MUNDO DO ESPERANTO". "EN LA MONDO DE ESPERANTO".     Resumo : Esperanto é uma língua internacional planejada, criada por L. L. Zamenhof no final do século XIX. Seu objetivo era unir pessoas de diferentes culturas, permitindo comunicação fácil e justa. O esperanto possui uma gramática simples e um vocabulário baseado em raízes comuns, facilitando sua aprendizagem. Ele tem falantes em todo o mundo e é usado em várias áreas, como literatura, música, ciência e turismo. Esperanto é uma língua neutra, não pertencendo a nenhum país ou grupo étnico específico. É uma ferramenta poderosa para promover a compreensão global e a diversidade culturaL. Resumo : Esperanto estas internacia planlingvo, kreita de L. L. Zamenhof fine de la 19-a jarcento. Ĝia celo estis unuigi homojn de malsamaj kulturoj, ebligante facilan kaj justan komunikadon. Esperanto havas simplan gramatikon kaj vortprovizon bazitan sur komunaj radikoj, faciligante ĝin. Ĝi falas tra la tuta mondo kaj estas...

   Resumo: "Aula de Esperanto para todos: jovens e idosos são bem-vindos! Aprenda uma língua internacional simples e divertida, que promove a comunicação global. Venha participar dessa experiência linguística inclusiva e enriquecedora..   Resumo: " E speranto-klaso por ĉiuj: junuloj kaj maljunuloj bonvenon! Lernu simplan kaj amuzan internacian lingvon, kiu antaŭenigas tutmondan komunikadon. Venu aliĝi al ĉi tiu inkluziva kaj riĉiga lingva sperto." Conheça seu público-alvo: Antes de começar a planejar suas aulas, é importante entender as necessidades e interesses dos seus alunos. Isso permitirá que você adapte seu método de ensino para atender às suas expectativas e motivações específicas. Estabeleça metas claras: Defina metas de aprendizado realistas para seus alunos. Ao estabelecer objetivos claros, você pode estruturar suas aulas de forma a alcançar essas metas gradualmente. Utilize materiais adequados: Existem muitos recursos disponíveis para o ensino do Esperanto...

Resumo:  Um detetive tenta resolver um mistério de uma linguagem enigmática. Ele explora um antigo templo e descobre um pergaminho secreto. A linguagem é enigmática, mas ele descobre seu significado. Mais pistas o levam a um tesouro escondido. Vitória final e revelação. Resumo:  Una detektivo provas solvi misteron de enigma lingvo. Li esploras antikvan templetaron kaj eltrovas sekretan pergamennon. La lingvo estas kripta, sed li malkovras ĝian signifon. Pli da indicoj kondukas lin al kaŝita trezoro. Fina venko kaj revelo . [ "O Mistério do Idioma Intrigado"  Sinopse: Um grupo de adolescentes se envolve em um mistério que ocorre durante a gravação de um programa de televisão.  Durante a produção, descobrimos que um enigma envolvendo o idioma Esperanto ameaça desenrolar o programa.  Os jovens decidem se dedicar à venda de faixas, enfrentam perigos e desvendam esse mistério, enquanto tentam manter a continuidade das gravações.  Neste dia, eles precisam usar e...

  Resumo : Tim e seu amigo partem em uma aventura: eles exploram, encontram monstros e resolvem mistérios para encontrar um tesouro perdido e voltar para casa. Resumo : Tim kaj lia amiko travivas aventuron: ili esploras, renkontas monstrojn kaj solvas misterojn por trovi perditan trezoron kaj reveni hejmen. [.      Aventura de Tim A aventura de Tim e seu amigo Um dia, Tim, um menino, decidiu caminhar por uma floresta misteriosa.  Ele tinha um grande desejo de descobrir os segredos e maravilhas escondidos nesta floresta.  Com ele foi seu fiel amigo, o cachorro Pepo. Ao entrarem na floresta, notaram uma estranha pedra sinalizadora ao lado da estrada.  A pedra era importante e escrevia em esperanto: "Aventuras secretas esperam por você. Somente com o esperanto você as resolverá". Tim ficou surpreso, mas ele tinha jeito para línguas.  Ele aprendeu esperanto em sua escola e achou interessante.  Então, ele entendeu o significado da escritura e deci...